【大纪元2024年07月18日讯】（大纪元记者Tyler Wilsonh和Daksha Devnani报导／赵孜济编译）18岁的纳丁‧劳弗（Nadine Lauffer）成为在家上学（homeschooling）领悟的一员。这些家庭正在突破关系在家上学的神话。通过每周的播客探花 巨乳，她还一直在匡助青少年在高中时刻无所怕惧地在家上学。
纳丁‧劳弗咫尺在宾夕法尼亚州职责，她在荷兰和佛罗里达州生计过多年，因为她的父亲也曾在那边从事化学工程销售职责。
3岁时，她在一所讲荷兰语的学校运行了她的评释之旅。然则，当她的家东说念主搬到佛罗里达时，她不得不从新运行上幼儿园。她不懂英语，但得胜地克服了这一挑战。
3岁的纳丁。（由Nadine Lauffer提供）
纳丁在一所公立学校上学，直到四年岁，她的父母决定改为在家上学。
在与《大纪元时报》共享转换的原因时，她说：“最先是咱们的学校学生宽裕。咱们住在其时世界发展第三快的社区把握，是以他们无法以足够快的速率建造学校来跟上搬到那边的学生数目。”
跟着班级范围的扩大，纳丁和她的姐姐无法从淳厚那边得回足够的个东说念主关注。
在教养，劳弗一家褂讪了一个在家上学的家庭，他们发现这个家庭的孩子的个性是积极的。
“这些青少年”，她说，“与我碰到的来自公立学校系统的青少年超越不同。他们更专心，他们知说念奈何与成年东说念主交谈，他们很餍足。”
因此，当他们的教养为在家上学的家庭创建一个协作社时，劳弗一家陶然加入。这为孩子的评释带来了曲折。
劳弗一家运行在家上学时。（由Nadine Lauffer提供）
最先，刚上五年岁的纳丁对在家上学的主义并不太感兴趣兴趣。她期待着许多令东说念主得意的事情，比如在学校里和她的一又友们在全部。
然则，她并莫得对父母的决定提议异议，因为她知说念他们把她的最大利益放在心上。
在踏上在家上学的旅程后，纳丁防卫到在家上学有很大的刚正。
“咱们庸俗在家。我比以往任何时候皆更能与妹妹相处”，她说，“她比我晚三个年岁，是以在我学年的大部分时候里，（在公立学校）皆莫得契机与她宣战。”
此外，通过协作社，纳丁在她的社区中结交了新一又友，况且她心爱由她的母亲担任她的淳厚。
纳丁在家上学的第一天。（由Nadine Lauffer提供）
跟着时候的荏苒探花 巨乳，纳丁对学习和升迁自我的海涵当然则然地增长。
“跟着你的熟谙，你会看到你所作念的事情的信得过刚正。”她说。
跟着时候的荏苒，她和妹妹有不同的契机投入各式行为，举例学习和投入音乐比赛、田径以及足球和排球等领悟。
（由Nadine Lauffer提供）
（由Nadine Lauffer提供）
除了课外行为外，在家上学还塑造了纳丁的个性，并转换了她对世界的认识。
她变得愈加零丁。当她学会自学时，她防卫到这种智商是一种匡助她零丁想考的用具。
“咱们并不老是让淳厚每一秒皆告诉咱们该作念什么，是以咱们必须对我方的得胜和差错厚爱。”她说。
她学到的另一个品性是滴水石穿。在家上学的学生必须重新运行作念许多事情。
“为了完毕这少量，咱们必须对我方有耐性。”她说，她还是学会了辛劳科罚辣手的问题并我方找到谜底。
在家上学也匡助她诞生了信心。
“咱们所处的环境最了解咱们，最爱咱们，并但愿咱们得回最佳的。”纳丁说，“若是你在这么的环境中长大，你会看到到处皆是契机，你对我方有信心，因为你也不错走得很远，而颠仆的时候，也不会太痛。”
（由Nadine Lauffer提供）
除了她的个东说念主发展，在家上学还匡助她增强了我方的信仰，她很谢意这少量。
“我梗概在我所作念的每一件事中看到天主，尤其是我的评释，（以及）总共世界。”纳丁说。
然则，她在家上学的旅程并不老是一帆风顺。在九年岁和十年岁时，她发怵被社会和一又友淡忘，是以不太心爱在家上学。
学生妹av在那段时候里，纳丁一直在想考，若是她在公立学校念书，她的生计会是什么神情。然则，两次资历转换了她的不雅点，并让她很承诺坚握在家上学。
最先是在一个后生营中与来自公立学校的六名女孩的互动，她们与纳丁共享了她们每天的起义。
“（她们）评述在学校的普遍起义以及她们看到的羞耻事件。”她说。
（由Emma Reese Photography提供）
纳丁在得知抑郁症的发病率并听到学校碎裂步履时感到颤抖。
这让她运行想考我方的评释。与她比拟，公立学校的同龄东说念主不得不更多地专注于熬过一天，而不是专心学习。
“这并不是说咱们不应该学习奈何濒临费劲的事情”，纳丁说，“当作在家上学的学生，咱们资历了许多费劲的事情。咱们并莫得从社会上灭亡。但我以为许多这些费劲皆是无用要的。”
纳丁和她的妹妹。（由Nadine Lauffer提供）
第二次资历是她听到了超卓写稿商讨所（the Institute for Excellence in Writing）的首创东说念主兼主任安德鲁‧普德瓦（Andrew Pudewa）的演讲。
“他以一种我以前从未传奇过的现象评述在家上学。他说在家上学不应该和公立学校雷同。”纳丁说，她发现我方在往时两年里堕入了同样的模式。
然则，在听了他的话后，纳丁受到了饱读吹。她以适宜我方的现象完成她的高中学业。她专注于对学习的青睐，而不是试图效法公立学校的情况。
（由Emma Reese Photography提供）
在这段时候里，她还运行了她的播客：“如安在高中在家上学”。
她的不雅众仅限于在家上学的青少年，她专注于饱读吹他们，同期摒除东说念主们对于在家上学的刻板印象。
通过她的播客，她与许多在家上学的东说念主过甚家东说念主进行同样，同期让她对在家上学领悟的发展标的有一个很好的了解。
（由Nadine Lauffer提供）
尽管纳丁还是铁心了她在家上学的评释，但她将始终是家庭评释大使。这位高中毕业生当今正在为格罗夫城市学院（Grove City College）的大一学年作念准备。
在共享她的故事时，她但愿饱读吹其他东说念主踏上我方的家庭评释之旅。她恳切地说：“你并不孤苦孤身一人。”
（由Nadine Lauffer提供）
原文“Teen Breaks Homeschooling Stereotypes， Reveals How It Strengthened Her Family Bond， Confidence， and Faith”刊于英文《大纪元时报》网站。
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